» » Деятельность педагога-психолога по профилактике алкоголизма, табакокурения и наркомании среди подростков

Диплом на тему Деятельность педагога-психолога по профилактике алкоголизма, табакокурения и наркомании среди подростков


Прямо сейчас вы можете бесплатно скачать реферат на тему Деятельность педагога-психолога по профилактике алкоголизма, табакокурения и наркомании среди подростков, который относится к предмету: Психология. Данный реферат проверен и содержит действительно полезную и нужную информацию, которая поможет вам сдать его на отлично!


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный педагогический университет»

Кафедра профессиональной педагогики и психологии

Деятельность педагога-психолога по профилактике алкоголизма, табакокурения и наркомании среди подростков

Выпускная квалификационная работа

Выполнил:

студентка 5 курса

заочного отделения ППИ

Кужина Земфира Фарзитдиновна

Научный руководитель:

к.п.н. доцент кафедры

профессиональной педагогики и

психологии ППИ ЧГПУ Акулинин В.А.

Челябинск, 2009

Введение

«Болезнь легче предупредить, чем лечить» - это золотое правило медицины приобретает особое значение, когда речь заходит о вредных привычках молодежи (табакокурение, алкоголизм и наркомания). Итак, да здравствует профилактика. А какой она должна быть?

К сожалению, все предпринимаемые попытки остановить рост детской наркомании, алкоголизма и табакокурения до сих пор не увенчались успехом. Одна из наиболее существенных причин этого - крайне упрощенное представление о содержании и направлениях профилактики. В большинстве зарубежных стран, столкнувшихся с эпидемией молодежной наркомании гораздо раньше нас, педагогическая профилактика стала приоритетным и наиболее перспективным направлением, а педагог - одним из главных участников превентивной политики.

Основная задача психолого-педагогической профилактики заключается не только и даже не столько в предотвращении реального знакомства с наркотиками, сколько в том, чтобы предупредить возникновение у подростка установки на наркотизацию - желания попробовать дурман.

Но для того чтобы такого желания не возникло, молодой человек должен успешно строить отношения с окружающим миром - решать проблемы, реализовывать возникающие потребности за счет собственных знаний и умений. И тут задачи профилактики полностью совпадают с собственно задачами воспитания.

Но психолого-педагогическая профилактика не должна сводиться только к предупреждению знакомства с наркотиками. Практически все подростки-наркоманы до знакомства с наркотиками имели опыт курения, употребления алкоголя. Причем прослеживается весьма четкая зависимость: чем раньше ребенок приобрел такой опыт, тем больше у него шансов в дальнейшем познакомиться и с наркотиками. Объяснение этому простое. Во-первых, эффект воздействия всех этих веществ оказывается схожим, во-вторых, подросток быстро привыкает к тому, чтобы не решать свои проблемы, а скрываться от них при помощи дурмана.


Другие рефераты по Психологии


  • Рейтинг@Mail.ru
  • Яндекс.Метрика