» » Рекомендации по подготовке а ярославль, 2003

Реферат на тему Рекомендации по подготовке а ярославль, 2003


Прямо сейчас вы можете бесплатно скачать реферат на тему Рекомендации по подготовке а ярославль, 2003, который относится к предмету: Остальные рефераты. Данный реферат проверен и содержит действительно полезную и нужную информацию, которая поможет вам сдать его на отлично!


Департамент образования

Администрации Ярославской области

Государственное учреждение Ярославской области

«Центр оценки и контроля качества образования»

аттестация

педагогических и руководящих

работников образования

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТА

Ярославль, 2003

ББК 74.2

УДК 37.018.46

А 92

Редакторы:

МУРЗО Г.В., к.п.н., доцент кафедры русского языка ЯГПУ

Составители:

СЕРОВА Н.Л., начальник отдела аттестации педагогических и руководящих работников образования ГУ ЯО ЦОиККО;

ФЕДИНА Н.П., специалист отдела аттестации педагогических и руководящих работников образования ГУ ЯО ЦОиККО;

ЦИРКОВА Н.А., специалист отдела аттестации педагогических и руководящих работников образования ГУ ЯО ЦОиККО

Технический редактор:

КИЕВА Т.В., документовед отдела аттестации педагогических и руководящих работников образования ГУ ЯО ЦОиККО

КЛИМОВА М.В., документовед организационного отдела ГУ ЯО ЦОиККО

Пособие содержит требования к подготовке и защите реферата как одной из форм экспертизы профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников образования Ярославской области при аттестации на квалификационные категории.

Пособие предназначено для специалистов, организующих процесс аттестации, педагогических и руководящих работников образования

Ó Департамент образования Администрации Ярославской области

Ó ГУ ЯО «Центр оценки и контроля качества образования»

Приказом департамента образования Администрации Ярославской области от 20.08.2001 № 01-03/320 утверждены вариативные формы и процедуры аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

Реферат - наиболее востребованная педагогами форма аттестации. В прошедшем 2002-2003 учебном году защиту реферата выбрали 108 аттестуемых, что составило 23 % от общего количества подавших заявлений на аттестацию на высшую квалификационную категорию. Однако анализ рефератов и процедуры их защиты выявил ряд ошибок, допускаемых аттестуемыми:

- несоответствие заявленному жанру;

- недостаточный объем реферируемой литературы;

- отсутствие проблемности.

Предлагаемые рекомендации предназначены для педагогических и руководящих работников образования, выбравших реферат формой экспертизы своей профессиональной компетентности при аттестации на квалификационные категории.

Реферат - (от лат. “refero” - сообщаю).

Реферат как квалификационная работа предполагает изучение широкого круга теоретических источников, в которых раскрывается суть проблемы, интересующей автора. Изложение материала должно носить проблемно-тематический характер, т.е. содержать различные точки зрения на проблему, выделение наиболее актуальных.

Автор реферата должен показать профессиональную осведомленность, умение работать с научной литературой, включая самые современные источники информации (самостоятельно анализировать, обобщать научную информацию, излагать собственное понимание изучаемой проблемы).


Другие рефераты


  • Рейтинг@Mail.ru
  • Яндекс.Метрика